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視覚情報を用いた遠隔サポートにおける初心者ユーザの行動特性

机译:使用视觉信息进行远程支持的新手用户的行为特征

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摘要

ブロードバンドネットワークの普及に伴って,様々なコミュニケーションサーゼスが展開されている.特に,電子メールやチャット,Web閲覧,さらにはビデオ通信サービスなど,コンピュータシステムを介したコミュニケーションの利用が大幅に増加しつつある.各種サービスの利用条件や取り扱い方法なども複雑になり,様々なシステムトラブルに遭遇する機会も増えてきた.ユーザが情報機器のトラブルに遭遇した場合,ユーザの技術的スキルレベルによ,つて問題への対処方略に違いが見られる.すなわち,スキルレベルの高いユーザは適切にトラブル原因の切分けを行って問題解決に必要な情報を効率的に収集しトラブルの自己解決に至るのに対し,スキルレベルの低い初心者ユーザは適切な原因切分けができないため初期の認知的制約が緩和できないなどの理由から,結果的に自己解決には至らない場合が多い.このような状況を背景として,テクニカルサポートへの問い合わせ件数が激増している.本論文では,初心者ユーザとオペレータのように作業対象に関する知識レベル,および語彙力で著しい不均衡が存在するコラボレーションに1チャネルの双方向映像通信を導入することで,作業時間が短縮できることを示ると共に,初心者ユーザが映像チャネルを用いてトラブル解決の遠隔共同作業を行う際にどのような行動的特徴を示すかについて述べる.
机译:随着宽带网络的普及,已经开发出各种通信情况。尤其是,通过计算机系统进行的通信,例如电子邮件,聊天,Web浏览,甚至是视频通信服务的使用,正在显着增加。各种服务的使用条件和处理方法变得复杂,并且遇到各种系统故障的机会增加了。当用户遇到信息设备问题时,如何处理问题取决于用户的技术水平。换句话说,具有高技能水平的用户可以适当地隔离故障原因,并有效地收集解决问题所需的信息,从而导致故障的自我解决,而具有低技能水平的初学者用户具有适当的原因。在许多情况下,结果无法实现自我解决,因为最初的认知限制因无法分离而无法放松。在这种背景下,对技术支持的咨询数量急剧增加。在本文中,我们表明可以通过引入1通道双向视频通信进行协作来缩短工作时间,因为在这种情况下,工作目标(例如新手用户和操作员)的知识水平和词汇存在严重的不平衡。同时,我们描述了新手用户在执行远程协作工作以使用视频通道进行故障排除时会显示什么样的行为特征。

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