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【24h】

Institutional self-evaluation for implementation of JABEE Program for Fisheries Science-1. Case study of Tokyo University of Fisheries [Japanese]

机译:实施JABEE渔业科学计划1的机构自我评估。东京水产大学的案例研究[日语]

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摘要

東京水産大学ほ2001年度JABEE認定試行の受審を申請し,実地審査を2001年12月17日~18日に受けた。 水産系教育プログラムがJABEEプログラムとしての認定を受けることができれば,水産系大学を卒業した学生は技術者の卵(技術士補)となり,さらに経験を積み,技術士試験をパスすることによって,国内のみならず世界で技術士として活躍することが可能になる通が開けることになる。 日本水産学会はJABEE農学一般関連分野の特化領域,水産系のプログラム要件を作成する中核であり,水産系プログラムが先行する車により農学一般関連分野のJABEEに対する関心を高める事ができ,農学系の高等教育機関の活性化を図る事が期待される。この様な外的要因は審査される側にはかなりのプレッシャーになるが,報告書の作成や実地審査あるいはヒアリングは「大学評価」への貴重な経験となった。 東京水産大学は1学年290名,5学科で構成されており,水産に関し総合的に教育研究を行っている。 本学の教育プログラムの様に,いくつかのメニューが有るものを水産系プログラムとして一括審査を受けることは他の分野では少ない。それだけに大学の教育に関する基本的な方針を明確にしておく事が必要である。
机译:东京水产大学申请了2001年JABEE认证试验,并于2001年12月17日至18日进行了现场检查。如果可以将渔业教育计划认证为JABEE计划,那么从渔业大学毕业的学生将成为工程师(助理工程师)的卵,获得更多经验,并通过日本的工程师考试。不仅如此,它还为您成为活跃的世界工程师打开了大门。日本渔业协会是创建JABEE农业相关领域的特殊领域和渔业计划要求的核心,并且可以通过使用在渔业计划之前使用的车辆来提高对JABEE在农业领域的兴趣。有望振兴高等教育机构。尽管这些外部因素给要检查的方面带来了很大的压力,但是报告的准备,现场检查和听证会是“大学评估”的宝贵经验。东京水产大学每级290名学生和5个系组成,对渔业进行全面的教育和研究。在其他领域中,很少有需要作为具有多个菜单的渔业计划进行批量检查的,例如大学的教育计划。因此,有必要阐明有关大学教育的基本政策。

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