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タンパク質のリボンモデルの作成ご活用

机译:用于创建蛋白带模型

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摘要

分子生物学の進展に伴い,高校生物においても,生体分子を理解することが不可欠になった.しかし,化学を不得意とする生徒は多いため,化学式を使って分子を示すことは難しい.そこで筆者は,発泡スチロール球を使った分子モデルを教室に持ち込み,分子を示してきた1).しかし,この方法でタンパク質のような分子量の大きなモデルを作ることは不可能に近い.教材業者からは,リゾチームなどの分子モデルが市販されているが,非常に高価(約50万円)であるため購入は困難である.たとえ購入できたとしても,このような精細な模型を高校生に示したところで,分子の立体構造を理解しやすくするとは思えない.こういった状況にあるため,分子量が大きく,複雑な構造をもつ生体分子の模型を授業で使うことはできなかった.いっぽう,インターネットを使って,生体高分子の情報(PDBファイルなど)と分子モデリングソフト(RasMolなど)をダウンロードして,コンピュータ上に仮想分子模型を作ることができるようになった2).そこで,これら本物の分子モデルを手にしたとき以上に,立体構造を把握させることができたとは思えなかった.できれば,本物の分子モデルを使って,タンパク質の立体構造を示したいところである.ところが,仮想分子モデルを作成していて,このモデルは分子に関する詳細な多くの情報を与えてくれることを知った.たとえば,アミノ酸配列,各アミノ酸の位置,αらせんの位置,β構造の位置,-SS一括合の位置と長さ,任意のアミノ酸間の距離,任意の三つのアミノ酸が作る角の角度など,Ras-Molを利用して簡単に求めることができた.そこで,これらの情報を使って,これまで不可能と考えられてきたタンパク質の分子モデルを作成し,授業で活用する方法を検討した.
机译:随着分子生物学的发展,即使在高中生物中,了解生物分子也变得必不可少。但是,由于许多学生不擅长化学,因此很难用化学式显示分子。因此,作者将使用泡沫苯乙烯球的分子模型带到教室,并展示了分子1)。但是,用这种方法制作蛋白质等大分子量的模型几乎是不可能的。诸如Resoteam之类的分子模型可从教材供应商处购得,但它们非常昂贵(约50万日元),并且难以购买。即使可以买到它,我也不认为通过向高中生展示这样一个详细的模型来理解分子的三维结构并不容易。由于这种情况,不可能使用分子量大且结构复杂的生物分子模型。另一方面,通过使用互联网2)下载生物聚合物信息(PDB文件等)和分子建模软件(RasMol等),可以在计算机上创建虚拟分子模型。因此,我认为没有比获得这些真实分子模型时更多的掌握三维结构的方法了。如果可能的话,我想使用真实的分子模型显示蛋白质的三维结构。但是,我正在创建一个虚拟分子模型,发现该模型提供了有关该分子的许多详细信息。例如,氨基酸序列,每个氨基酸的位置,α螺旋的位置,β结构的位置,-SS批的位置和长度,任意氨基酸之间的距离,任意三个氨基酸形成的夹角等。 -使用Mol很容易找到。因此,利用这些信息,我们创建了以前认为不可能的蛋白质分子模型,并研究了如何在课堂上利用它。

著录项

  • 来源
    《遗传》 |2004年第6期|共3页
  • 作者

    平岩真一;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 普通生物学;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-19 05:41:19

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