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机译:执行功能缺陷和注意缺陷/多动障碍(ADHD)对儿童学业成绩的影响
SOCIAL-ADJUSTMENT INVENTORY; HYPERACTIVITY DISORDER; LEARNING-DISABILITIES; SUSTAINED ATTENTION; RESEARCH CRITERIA; ADOLESCENTS; BOYS; DYSFUNCTION; ADULTS; PERFORMANCE;
机译:执行功能缺陷和注意缺陷/多动障碍(ADHD)对儿童学业成绩的影响
机译:比较被诊断为注意力缺陷多动障碍[ADHD]的儿童与患有ADHD和合并症的儿童的认知和执行功能特征
机译:COMT Val158Met对有和没有注意力缺陷/多动障碍的儿童执行功能的不同影响
机译:关注缺陷多动障碍儿童的社会技能干预措施(ADHD):父母和同龄人参与
机译:评价患有注意力缺陷/多动障碍(ADHD)和无ADHD的儿童的执行功能的Biber认知评估测试,认知评估系统和行为评定量表
机译:运动干预措施关于儿童和青少年的执行职能与注意力缺陷/多动障碍的影响:系统审查和荟萃分析
机译:运动干预措施关于儿童和青少年的执行职能与注意力缺陷/多动障碍的影响:系统审查和荟萃分析
机译:儿童注意力缺陷多动障碍(aDHD),年龄5-17岁:使用和支出,2007年。统计摘要第276号