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机译:通过将研究整合到化学入门实验室中,提高学生对科学的态度:跨学科饮用水分析
Chemical education research; Chromatography; Collaborative/Cooperative Learning; Environmental chemistry; First-year undergraduate/general; Geochemistry; Hands-On Learning/Manipulatives; Interdisciplinary/multidisciplinary; Laboratory Instruction; Quantitative Analysis; Separation Science; Student-Centered learning; Undergraduate research; Upper-division undergraduate; Water/water chemistry;
机译:通过将研究整合到化学入门实验室中,提高学生对科学的态度:跨学科饮用水分析
机译:在化学入门实验室中,协作学习对学生态度和表现的影响
机译:配体的合成和金属化:有机和基础无机化学专业二年级学生的跨学科实验室实验
机译:在介绍性分析实验室课程中使用基于问题的学习迷你项目,提高学生技能
机译:在本科第一学期的普通化学实验室评估学生对实验室的看法,化学的自我效能以及对科学的态度。
机译:3实施课堂评估技术以提高动物科学实验入门课程中的学生参与度沟通能力和绩效。
机译:入门物理实验室中实施科学写作启发法对学生的成就和对实验室态度的影响