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机译:一般内科病房的护理情感工作和专业间合作:定性研究。
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机译:专业间的模拟培训可提高内部医学业务期间护理和医学专业学生的知识和团队合作能力。
机译:争议模拟对教育学生对团队合作态度的影响
机译:设计一个加强工程和护理协作的争议课程
机译:专业间教育:学士学位高级护理学生的经验:定性研究。
机译:普通内科医师中住院医师与护士之间的专业间合作:对提高团队合作质量的行为的定性研究
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