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机译:基于符号的经验在早期学习和图片转移中的作用:坦桑尼亚的证据
culture; word learning; referential understanding; cognitive development; representation;
机译:基于符号的经验在早期学习和图片转移中的作用:坦桑尼亚的证据
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机译:文字和图片对小学生保留和转移的影响。
机译:三种类型的认知方式的更多证据:学习文本和图片时使用眼动追踪验证对象空间图像和言语问卷
机译:符号的经验在早期学习和转移中的作用:来自坦桑尼亚的证据。
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