Didaktische Hilfsmittel zur Umsetzung schlanker Produktionssysteme

摘要

Die Einfuhrung eines schlanken Produktionssystems zur Produktivitatssteigerung in einem Wertstrom fuhrt in der Organisation eines Betriebs und in den Arbeitsaufgaben der Mitarbeiter zu grossen Veranderungen. Fur das ubergeordnete Verstandnis und die Akzeptanz dieser Veranderungen sind alle Mitarbeiter in integrierten Schulungsmassnahmen vorzubereiten und zu qualifizieren. In der primaren Schulung werden Prinzipen und Methoden des Produktionssystems zusammenhangend erlautert. Darauf aufbauend konnen vertiefende Schulungen durchgefuhrt werden. Da neben der rein fachlichen Wissensvermittlung auch eine positive Erwartungshaltung gegenuber dem Produktionssystem erreicht werden soll, konnen traditionelle Schulungsmethoden ohne didaktische Hilfsmittel diese Anforderungen nicht mehr erfullen. Das Planspiel erweist sich im Vergleich zu anderen didaktischen Instrumenten fur diese Anforderungen als geeignete Erganzung. Es integriert handlungsorientierte Ansatze, zielgruppenspezifische Unterstutzung und die Moglichkeit einer umfassenden Verdeutlichung von Zusammenhangen und deren Auswirkungen.