Der Technikbezug im Physikunterricht im Wandel der Geschichte

摘要

Zur Legitimation des Physikunterrichts an allgemeinbildenden Schulen diente seit jeher nicht nur die Bedeutung der Physik fur unser naturwissenschaftlich gepragtes Weltbild, sondern daneben immer auch die Anwendung physikalischer Gesetze in technischen Artefakten und der damit fur Menschen verbundene Nutzen. Dieser Aspekt war in manchen Zeiten sehr umstritten, wahrend er in anderen im Vordergrund stand. Dieser Beitrag soll einen Uberblick geben, welche Bedeutung der Technik im Physikunterricht im Laufe der Geschichte eingeraumt wurde.