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Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.
Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.
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1.
e-Learning Experience using Recommender Systems
机译:
使用推荐系统的电子学习体验
作者:
Jesus Bobadilla
;
Antonio Hernando
;
Angel Arroyo
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
recommender systems;
e-learning;
collaborative filtering;
2.
Nifty Assignments
机译:
漂亮的作业
作者:
Nick Parlante
;
Julie Zelenski
;
Dave Feinberg
;
Michael Scott
;
Michelle Craig
;
Stuart Hansen
;
Keith Schwarz
;
David J. Malan
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
education;
assignments;
homeworks;
examples;
repository;
library;
nifty;
pedagogy;
3.
Evaluating the Use of Learning Objects in CS1
机译:
评估CS1中学习对象的使用
作者:
L.D. Miller
;
Leen-Kiat Soh
;
Ashok Samal
;
Gwen Nugent
;
Kevin Kupzyk
;
Leyla Masmaliyeva
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
learning objects;
self-efficacy;
motivation;
active learning;
feedback;
4.
VIREOS: An Integrated, Bottom-Up, Educational Operating Systems Project with FPGA Support
机译:
VIREOS:具有FPGA支持的集成,自下而上的教育性操作系统项目
作者:
Marc L. Corliss
;
Marcela Melara
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
VIREOS;
operating systems;
education;
5.
Expressing Computer Science Concepts Through Kodu Game Lab
机译:
通过Kodu游戏实验室表达计算机科学概念
作者:
Kathryn T. Stolee
;
Teale Fristoe
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
educational programming languages;
kodu;
6.
The CS10K Project: Mobilizing the Community to Transform High School Computing
机译:
CS10K项目:动员社区改造高中计算机
作者:
Owen Astrachan
;
Chris Stephenson
;
Jan Cuny
;
Cameron Wilson
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
computer science education;
K-12 curriculum;
CS principles;
computational thinking;
7.
Successful K-12 Outreach Strategies
机译:
成功的K-12宣传策略
作者:
Karen Donathan
;
Paul Tymann
;
Barbara Ericson
;
Henry M. Walker
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
high school-college collaboration;
8.
Reviewing CS1 Exam Question Content
机译:
复习CS1考试问题内容
作者:
Andrew Petersen
;
Michelle Craig
;
Daniel Zingaro
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
novice programming;
exams;
CS1;
9.
Investigating the Effective Implementation of Pair Programming: An Empirical Investigation
机译:
研究结对编程的有效实施:一项实证研究
作者:
Alex Radermacher
;
Gursimran S. Walia
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
pair programming;
10.
Modules in Community: Injecting More Parallelism Into Computer Science Curricula
机译:
社区中的模块:将更多并行性注入计算机科学课程
作者:
Richard Brown
;
Elizabeth Shoop
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
parallelism;
multi-core computing;
11.
Follow the River and You Will Find the C
机译:
沿着河,你会发现C
作者:
Jae Woo Lee
;
Michael S. Kester
;
Henning Schuizrinne
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
design;
human factors;
languages;
12.
Overcoming Barriers among Israeli and Palestinian Students via Computer Science
机译:
通过计算机科学克服以色列和巴勒斯坦学生的障碍
作者:
Shin Azenkot
;
Theodore Golfinopoulos
;
Adam Marcus
;
Alessondra Springmann
;
Jonathan S. Varsanik
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
ethnic conflict;
israeli-palestinian relations;
computer science education;
13.
On the Design of an Educational Infrastructure for the Blind and Visually Impaired in Computer Science
机译:
计算机科学中的盲人和视障者教育基础设施的设计
作者:
Andreas Stefik
;
Christopher Hundhausen
;
Derrick Smith
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
accessibility;
visual impairments;
auditory debugging;
as-sistive technology;
14.
Starting a Computational Science Program
机译:
开始计算科学计划
作者:
James Caristi
;
Joe Sloan
;
Valerie Barr
;
Eric Stahlberg
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
computational science;
computational thinking;
computer science;
engineering;
programs: minor;
major;
graduate sciences;
15.
Effectiveness of Cognitive Apprenticeship Learning (CAL) and Cognitive Tutors (CT) for Problem Solving Using Fundamental Programming Concepts
机译:
使用基本程序设计概念解决问题的认知学徒制学习(CAL)和认知导师(CT)的有效性
作者:
Wei Jin
;
Albert Corbett
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
CS1;
cognitive apprenticeship learning;
cognitive tutors;
introduction to programming;
pedagogy;
scaffolding;
16.
Enhancing Participation and Education in CS through Guided Research Projects in Underserved Communities
机译:
在服务欠佳的社区中通过指导性研究项目来增强CS的参与和教育
作者:
Yonina Cooper
;
M. Bernardine Dias
;
Ermine A. Teves
;
Sarah Belousov
;
M. Freddie Dias
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
guided research;
globally distributed team;
interdisciplinary research;
internship education;
multidisciplinary team;
17.
Which Aspects of Novice Programmers' Usage of an IDE Predict Learning Outcomes?
机译:
新手程序员使用IDE的哪些方面可以预测学习结果?
作者:
Gregory Dyke
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
log data;
novice programmers;
IDE usage;
18.
Teaching Introductory Programming with Popular Board Games
机译:
用流行的棋盘游戏教学入门编程
作者:
Peter Drake
;
Kelvin Sung
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
CS1/2;
assessment;
games;
assignments;
adaptation;
19.
A Snapshot of Current Practices in Teaching the Introductory Programming Sequence
机译:
编程入门入门课程的当前实践快照
作者:
Stephen Davies
;
Jennifer A. Polack-Wahl
;
Karen Anewalt
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
survey;
programming languages;
CS0;
CS1;
CS2;
20.
CS Principles: Piloting a New Course at National Scale
机译:
CS原则:在全国范围内尝试新课程
作者:
Owen Astrachan
;
Jody Paul
;
Tiffany Barnes
;
Beth Simon
;
Daniel D. Garcia
;
Larry Snyder
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
principles;
advanced placement;
AP;
pilot class;
general education;
concepts;
fluency;
high school;
big ideas;
computational thinking;
introductory course;
21.
A Full System x86 Simulator for Teaching Computer Organization
机译:
用于教学计算机组织的完整系统x86模拟器
作者:
Michael Black
;
Priyadarshini Komala
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
simulator;
x86;
22.
IBCM: The Itty Bitty Computing Machine
机译:
IBCM:Itty Bitty计算机
作者:
Aaron Bloomfield
;
William Wulf
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
machine language;
pedagogy;
23.
Two Experiments Using Learning Rate to Evaluate an Experimenter Developed Tool for Splay Trees
机译:
使用学习率评估实验者为Splay树开发的工具的两个实验
作者:
Michael C. Orsega
;
Bradley T. Vander
;
Christopher H. Skinner
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
learning rate;
feedback;
student learning;
sketchmate;
24.
Teaching Requirements Engineering to Undergraduate Students
机译:
本科生教学需求工程
作者:
Sriram Mohan
;
Stephen Chenoweth
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
software engineering;
requirements;
education;
curriculum;
25.
TeachScheme!
机译:
教学计划!
作者:
Matthias Felleisen
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
human factors;
languages;
26.
Collaborative Web-Based Learning of Testing Tools in SE Courses
机译:
SE课程中基于Web的协作式测试工具学习
作者:
Peter J. Clarke
;
Jairo Pava
;
Yali Wu
;
Tariq M. King
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
collaborative learning;
repository;
software testing;
unit-testing;
27.
Security in Computer Literacy-A Model for Design, Dissemination, and Assessment
机译:
计算机素养的安全性-一种设计,传播和评估的模型
作者:
Claude F. Turner
;
Blair Taylor
;
Siddharth Kaza
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
security education;
computer science curriculum;
information security curriculum development;
28.
Practical Parallel and Concurrent Programming
机译:
实用的并行和并发编程
作者:
Caitlin Sadowski
;
Sebastian Burckhardt
;
Thomas Ball
;
Ganesh Gopalakrishnan
;
Judith Bishop
;
Joseph Mayo
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
human factors;
languages;
performance;
29.
It Seemed Like a Good Idea at the Time
机译:
这似乎是一个好主意
作者:
Jonas Boustedt
;
Robert McCartney
;
Josh Tenenberg
;
Stephen Cooper
;
Daniel D. Garcia
;
Michelle Friend Hutton
;
Nick Parlante
;
Brad Richards
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
fiasco;
disaster;
breakdown;
failure;
humiliation;
doom;
gloom;
termination;
30.
Teaching Operating Systems as How Computers Work
机译:
将操作系统讲授为计算机如何工作
作者:
Peter Desnoyers
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
operating systems;
computer science education;
31.
τεΧ∨η Trees: A New Course in Data Structures
机译:
τεΧ∨η树:数据结构新课程
作者:
Andrew T. Duchowski
;
Robert Geist
;
Robert Schalkoff
;
James Westall
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
computer graphics;
curriculum design;
problem-based instruction;
ray-tracing;
τεχ∨η;
32.
Hands-On Networking Labs With Embedded Routers
机译:
带嵌入式路由器的动手网络实验室
作者:
Dennis Brylow
;
Kyle Thurow
会议名称:
《Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on computer science education.》
|
2011年
关键词:
computer networks;
systems education;
embedded xinu;
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