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'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会
'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会
召开年:
1998
召开地:
黄山
出版时间:
1998-08
主办单位:
中国物理学会
会议文集:
工科物理
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共
107
条结果
1.
未来工程人才的培养与大学物理——培养创造型人才的探索与尝试
贾贵儒
;
戴允玢
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文是作者十几年来学习应用传感技术,结合工程问题开展科研的体会,是对培养创造型未来工程人才的探索和尝试。
传感技术;
工程人才培养;
2.
怎样选择标准表
王坤泉
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文从允许误差和测量上限两个方面,对“电表扩程与校正”实验中选择标准表的原则进行了较详细讨论。
允许误差;
测量上限;
3.
静电场模拟实验探讨
杨文明
;
梁华翰
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文详细讨论了静电场模拟实验中常见的一种场的结构。指出了实际操作的场与被模拟的静电场之间的不同,并给出了求解的方法。
静电场;
柱电荷;
4.
综合性物理实验——用动栅光纤传感器测位移
赵志敏
;
孙欣
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文介绍用动栅式光纤传感器测物体位移的综合性物理实验,该实验综合应用了光栅、光钎传感技术及光电检测等技术。文中给出了基本原理、实验结果及分析。
物理实验;
动栅;
莫阿条纹;
光纤传感器;
5.
莫尔条纹式位移传感器的实验设计
王文新
;
陈长恩
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文介绍了用单片机系统读出记数,以测长显微镜为主体的莫尔条纹式位移传感器实验的设计。
莫尔条纹;
传感器;
单片机;
6.
大学物理多媒体教学的尝试
江兴方
;
巢毅敏
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
利用多媒体著作工具Multimedia ToolBook,借助多媒体教室中的计算机、投影机和大屏幕等设备,成功地进行了大学物理多媒体教学的尝试。
多媒体教学;
迈克耳孙干涉仪;
7.
一种激光测距物理实验
陈斌
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文介绍新开设的《激光测距原理)普物实验,是通过时旧实验进行改造所开设的设计性实验。文章介绍了实验原理和实验装置,而且通过实验数据进行了误差分析。
光速测量;
声光调制;
光拍频波;
读数显微镜;
实验结果;
误差分析;
8.
椭偏仪测厚法的数值计算
浦天舒
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文提供一个实用的由椭偏参数求解薄膜厚度和折射率的计算程序。用复数乘除法子程序解决复数的乘除法运算;用差商代替解方程时需作的求导运算;大大简化了程序的编制工作。并通过在迭代公式中引入收敛因子解决了某些情况下的收敛域过小的问题。
椭偏参数;
薄膜厚度;
复数折射率;
牛顿迭代法;
收敛因子;
9.
非线性电路中混饨现象的模拟实验
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
10.
卢瑟福散射实验装置
母治平
;
邓景康
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文介绍了一种研究卢瑟福散射的实验装置。该装置采用了步进电机在真空室中改变散射角度,利用半导体探测器探测α粒子,用发光二极管数显散射角度,使该实验装置具有结构紧凑、操作简便等优点。文中还报告了利用该装置得到的散射实验结果。
卢瑟福散射;
步进电机;
金硅面垒探测器;
11.
液氮温区超导体临界温度Tc测定方法的研究
林德华
;
吴兴刚
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
采用标准四极法测量液氮温区超导样品的临界温度Tc,由于X-Y记录仪存在较大的零点误差,而且不易确定,因此对Tc值的精确测量影响较大。该文将介绍一种与X-Y记录仪的零点误差无关的确定Tc值的方法,并给出了相应的计算公式
临界温度;
线性关系;
电阻温度曲线;
12.
在高年级学生中加强近代和现代物理教学的实践
解希顺
;
殷实
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文介绍我校在高年级学生中开设近代物理课程的教学实践。
近代物理教学;
13.
波动演示实验的改进
徐生求
;
罗治安
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文指出用模拟方法演示波动现象的优点以及存在的缺陷,提出设计波动演示仪器时,最重要的是使波源作简谐振动,给出了谐波波源、弹性媒质的设计方案及操作方法。
谐波波源;
“T”型卡;
弹簧;
护板;
约束护栏;
14.
气体热力学过程的计算机在线演示
毛骏健
;
曹正东
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文介绍了计算机结合新型压力传感器和温度传感器用于跟踪演示气体状态变化过程的新技术以及计算机在线技术在物理教学中的应用前景。
气体状态变化;
计算机;
传感器;
在线技术;
15.
把握机遇,建设高水平的物理实验教学体系
刘才明
;
陈守川
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
物理实验;
教学体系;
16.
我们是怎样开展设计性物理实验教学的
王仁绮
;
方振慈
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
从近年来开展设计性物理实验的教学实践出发,总结出:改革课程体系,增设设计性实验并逐步增加其在整个物理实验课程中所占比重是必须坚持的大方向;在实施方法上,以采取集中与分散相结合的方式为宜。
设计性物理实验;
偏振光;
1/4波片;
波片的光轴;
17.
深入开展工科物理实验改革促进新一代教学仪器研制
陶纯匡
;
韩中
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文以工科物理实验改革中开出的成功新实验为例,指出了工科物理实验教学改革与新一代教学仪器研制间的辨证关系。
实验教学改革;
相关技术;
光学信号相关扫描仪;
18.
传统物理实验的改造与实践
徐志君
;
舒楠
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
分析教学现状,提出改造传统物理实验的思想和方案,并总结了一年来的实践成果。
物理实验;
模块;
教学体系;
19.
采用现代教拳手段改进物理教学
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
20.
充分发挥物理学史在科学素质培养中的作用
汪静
;
刘广东
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文讨论了物理学史在科学素质培养中的重要作用,介绍了教学过程中的实践体会。
物理学史;
科学素质;
物理教学;
21.
论现代化教学中的物理演示室
吴於人
;
陆汝杰
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
现代化教学中,物理演示室具有服务、研究与导向三大功能。面对新世纪的挑战。物理演示室应作好自身的角色调整,变演绎原理为探索原理;变辅助实验为辅助教学;变单一辅助为辅助与研究相结合。演示工作者应更新观念,努力实现自身价值,为教学手段改革这一系统工程做出应有的贡献。
导向;
角色调整;
系统工程;
物理演示室;
22.
微波加热的物理原理
乔晓华
;
孙玉霞
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文从微波的产生及传播特性入手,较为全面地探讨了微波加热的工作原理实质是电介质被微波特高频电场反复极化时对微波能的吸收。
微波加热;
响应时间;
介质损耗;
23.
陆军学院物理课程体系及教学模式构想的探讨
田纯华
;
徐泽华
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文根据目前陆军学院大学物理教学中存在的主要问题,从深化物理教学改革培养高素质军事指挥人才出发,提出了陆军学院大学物理内容体系改革的四种模式。
物理教学改革;
教学内容现代化;
素质教育;
24.
普通物理力学部份课程体系改革试探
张星辉
;
徐行可
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文是对普通物理力学部分的体系结构进行试探性改革的一种尝试,其主要设想是将力学中的研究对象定义为一个“力学系统”.以这个系统的哈密顿量为基础,在对称变换下可个别得到力学中的三大守恒定律,再进一步将其扩展到刚体力学和相对论力学。
力学系统;
哈密顿量;
对称性;
25.
谈谈我们的计算机用于普通物理教学
贾惠凯
;
李行一
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
介绍《大学物理计算机方法》的主要内容;介绍我校使用该书的情况及今后的考虑。
计算机辅助教学;
数值计算;
数学模型;
物理教学;
26.
加强物理实验预习环节——聘任高年级学生参加实验预习辅导
蒋新元
;
范景秋
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
为进一步提高物理实验课的学时效率,降低实验仪器损坏率,确保实验教学质量。该文就聘任高年级学生参加实验预习辅导及学生综合能力的提高进行了探讨。
物理实验;
实验辅导;
实验预习;
27.
平面全息、体全息原理的物理图像分析
曹跃租
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文与传统的分析方法不同,作者采用物理图像分析方法对全息成像的机制进行了分析。
平面全息原理;
体全息原理;
28.
工科物理课程改革的研究与实践
王文福
;
蒋武俊
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文探讨了普通工科院校物理课程改革的思路,介绍了物理教学内容现代化、突出学生能力和素质培养等方面的实践和体会。
工科物理;
课程改革;
学生素质培养;
29.
对称性与守恒定律、字称引入大学物理教学的尝试
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
30.
普通物理课程如何对学生进行科学素质的教育
高娟
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文介绍普通物理课如何提高学生科学素质的一些体会。
科学素质;
类比法;
框架施教;
31.
工科大学物理多媒体教学初探
王晋德
;
张铁枢
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文依据工科大学《大学物理》教学所面临的困难以及培养高素质人材的需要,介绍了多媒体教学的设计与“导学式教学”方法的应用。
导学式教学;
多媒体教学;
自主学习;
32.
大学物理仿真实验和实验教学的新模式
霍剑青
;
王晓蒲
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文阐述了大学物理仿真实验的设计思想、内容、特点及在教学实践中对改革传统教学模式,提高教学水平的作用及其进一步推广应用的前景。
物理实验;
计算机仿真;
CAI;
教学改革;
33.
计算机仿真物理实验的教学实践调查报告
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
34.
多层次物理实验教学模式的研究与实践
陈小凤
;
沙慧颖
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
新的物理实验课程的教学体系由不同层次的四大模块组成,在每一模块中充分体现分层次组织教学内容的特点,便于因才施教,有利于学生获取知识、培养能力,提高素质。
物理实验;
教学模块;
35.
深化物理实验教学改革加强学生科学实验素质和能力的培养
熊永红
;
杜英磊
;
姚琨
;
赵永飞
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
物理实验;
教学改革;
人才培养;
36.
一般工科院校大学物理课程改革思路
曹天守
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文提出一般工科院校的大学物理课程教学改革的思路,试图在知识、能力和素质三个方面适应21世纪科技发展对人才的要求。
工程技术教育;
物理教学改革;
37.
德国技术学院物理教材分析
李明
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文介绍德国技术学院物理教材的特点:理论推导少,内容多,应用性例子多.直观插图多。以便我们取长补短,更好地进行大学物理教学的改革,适应新形势下对人才培养的要求。
教材结构;
理论推导;
物理教材;
38.
大学物理教学内容改革的认识与实践
王建邦
;
崔伟
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文简要介绍了华北工学院大学物理教学内容改革的思路与实践。
教育改革;
培养目标;
素质教育;
39.
应用定性半定量物理对课程内容进行加减法
陆起图
;
耿远德
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
应用定性半定量物理进行课程教学的思路。
课程;
加减法;
定性半定量物理;
40.
熵函数在专题地图制囹问题中的应用简介
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
41.
光学课中开设现代科技知识“窗口”的尝试
胡秀珍
;
赵巨东
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文主要对大学物理中光学教学的现代知识“窗口”开设作了教学分析,阐明“窗口”式教学是实现教学内容现代化的一种较好的教学方式。
光学教学;
教学分析;
42.
大学物理中的研究方法教育探索
孙玉瑛
;
邢金奎
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文论述了在大学物理教学过程中引入方法论的原则及其作法。
物理教学;
方法论;
43.
关于物理多媒体教学的几点体会
陈嘉鹏
;
李振中
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文简述了对多媒体教学的认识,以及两年来使用多媒体教学系统的体会,同时对物理多媒体教学存在的问题进行了探讨。
信息传输;
多媒体教学;
教学软件;
44.
在工科物理教学中充实《对称性与守恒定律》及《熵与信息》专题的尝试
王志海
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
对称性;
守恒定律;
热力学墒;
信息熵;
物理场墒;
45.
在力学教学中应用数学的点滴见解
张道宇
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文以一实例说明数学与物理学相互关系
力学;
微积分;
矢量代数;
46.
大学物理实验误差理论教学思考与实践
王昌贵
;
冀志江
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文就大学物理实验误差理论教学现状和发展趋势展开了分析论述。提出了不确定度是评价实验结果的科学方法,探讨了如何建立合理的实验结果评价体系。
大学物理实验;
误差理论;
结果评价;
47.
《大学物理实验》课程数据处理教学的改革
凤宝瑚
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文在指出《大学物理实验》课程中讲授不确定度的必要性后,论述了在教学实践中可行的具体框架及注意的问题。
不确定度;
数据处理;
48.
对米尺测量不确定度及有效数字的讨论
李荣
;
卢贵武
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文对米尺测量不确定度及测量结果的有效数字位数进行了讨论。
米尺测量;
不确定度;
有效数字;
49.
Vondrak数据平滑方法及其在物理实验中的应用
聂士忠
;
王玉泰
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
首先对Vondrak数据平滑方法做了比较详细的介绍,然后通过实例说明该方法的具体应用。
数据处理;
物理实验;
不确定度;
50.
在工科物理中讲述A-B效应
丁世荣
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文提出一种在工科物理中介绍A-B效应的教学改革方案。
A-B效应;
路径积分;
传播函数;
电子干涉;
51.
气体比热容比Cp/Cv测定
费定曜
;
陈铭南
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
利用不断补充微量气体,使物质在容器管道中作周期振动,测定物体周期从而计算出各种气体的定压比热容Cp与定容比热容Cv之比。
绝热状态;
气体运动论;
阻尼与非阻尼振动;
52.
思想教育是提高差生工科物理成绩的有效方法
卢敏
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
提高差生成绩要把重点放在非智力水平提高上来,而提高非智力水平的有效方法是思想教育。
思想教育;
学生;
非智力因素;
53.
工科教学中“质量”引发的两点思考
马文采
;
高建华
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文就在高校建立教育质量标准体系和在工科院校开展质量教育这两个问题谈了一点想法。
教育质量标准;
质量教育;
54.
对工科物理教学内容和课程体系改革的认识与实践
廖耀发
;
陶作花
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文介绍了对工科物理教学内容和课程体系改革的认识与实践。
物理教学;
课程体系改革;
55.
对传统实验项目更新改造的一些措施和进展
汤照
;
苑新喜
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
物理实验;
实验改造;
传统实验;
56.
重点院校全开放型物理实验教学研讨
辛旭平
;
匡健
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文介绍了全开放型物理实验教学方法。讨论了物理实验教学实行全开放的意义,以及在人才培养方面的作用。
全开放型实验教学;
教学特点;
人才培养;
教学管理;
57.
开设设计性实验应考虑的几个问题
肖苏
;
汤传培
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文以设计性实验“用三线摆测偏心轮转动惯量”为例,介绍了完成一个设计性实验必须注意的几个问题。
设计性实验;
物理实验;
三线摆;
58.
设计性实验教学两例
王筱武
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文介绍了《电表改装》实验和《在气垫导轨上测量速度和加速度》两个实验中设计性的内容,时时注意发挥教师的主导作用和确保学生的主体地位。使设计性实验成为真正优化成功的设计。
设计性实验教学;
电表改装;
速度和加速度测量;
59.
扩展、充实本学科内容更好地为新时期人才素质教育服务
张志津
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
针对该院对工科学生开设物理实验中有摄影和暗室技术(放大)两个实验。由于包装装璜专业和公关、文秘专业的需要,将光学内容扩展,延伸开设了“广告摄影”和“摄影技术”两门课程,充分提高了物理实验室仪器设备的利用率,节省了重复大量购置资金,提高了办学效益,使“物理实验”这门课程更好地为新时期人才素质教育服务的观点。
物理实验;
光学;
广告摄影;
素质教育;
60.
计算机辅助教学手段在设计性实验中的应用
钟菊花
;
张兆奎
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文介绍了设计性实验用计算机进行辅助设计的优点及必要性。
计算机模拟;
模块;
设计性实验;
61.
微机辅助《大学物理实验》教学CAI软件系统的制作与应用的研究
樊光汉
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文简要介绍根据大学人材培养目标所拟CAI课件基本功能设计方案,以及四年多来对《大学物理实验》CAI课件研制与应用的实践和认识。
物理实验;
CAI软件系统;
检查数据;
62.
利用打印机并口的物理实验微机数采装置
张靖武
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该装置为物理实验和物理演示实验的微机通用数采装置。因采用双路独立的八通道A/D转换,使该装置可实现两路信号的同步采集及可高达十六通道的分时采集。因利用了微机打印机并口,使该装置简单实用。
打印并口;
A/D转换;
数采装置;
63.
从“多学科开放型试题库系统”出发谈物理实验试题库的建设
王军
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文介绍了“多学科开放型试题库系统”,提出建立物理实验试题库的几点意见,包括试题库建立的原则、模型的确定,以及试题库系统应具有的基本功能等。
物理实验;
试题库;
64.
正确发挥研究生兼助教在物理实验教学中的作用
翟亚
;
沙慧颖
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
物理实验教学;
实验指导教师;
65.
夫琅禾费单缝衍射光强分布两种研究方法结果的偏差函数及图解
孙欣
;
赵志敏
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文提供了简单直观的方法,将半波带法和复数积分法所得的单缝衍射光强分布的偏差及其物理成因作了定量分析,给出相关物理量的各级偏差公式及图解同时得到一种光强分布新的形式。
衍射极值;
振幅矢量图;
偏离角;
偏差;
66.
浅谈大学物理电视教材的现代化建设——介绍电视录像片《低温技术》
唐宗岳
;
顾牡
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
从培养跨世纪科技人才的角度,阐述了电视教材的现代化建设在工科大学物理教学中的重要性。介绍了一部电视录像片《低温技术》。
现代化教学;
电视教材;
低温技术;
67.
物理考试的改革与素质教育
吴美萍
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文叙述了实施素质教育中考试的目的和功能。对现行物理考试的内容和方法必须进行改革,才能有效地进行素质教育。该文介绍了中国纺织大学从这一目的出发,在扩展国家教委试题库和原始分数标准化方面所作的工作。
素质教育;
题库;
分数标准化;
物理考试;
68.
无限长载流螺线管内磁场随时间变化时空间感生电场分布的证明
刘向群
;
李玉
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文根据感生电场所服从的两个规律:对无限长载流螺线管内磁场随时间变化时空间感生电场的分布情况给出了证明,并指出仅凭对称性是不能得出E感线是同心园的结论。
感生电场;
E感线;
69.
对称性相似比拟与物理教学
张淑艳
;
刘恒桐
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文论述了类比法在物理教学中的重要作用。
对称性;
相似比拟;
类比;
物理教学;
70.
混沌现象示教演示仪——洛伦兹水车
李普选
;
张孝林
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
混沌现象是自然界最常见的运动形式,该文介绍了一种可供演示用的仪器——洛仑兹水车的结构及工作原理。
混沌;
洛仑兹水车;
演示仪器;
71.
实施素质教育必须进行考试改革
陶宗明
;
陈宇
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文分析了传统考试的弊病,介绍考试改革的一些做法和认识。
素质教育;
考试改革;
72.
《工科大学物理》教学改革与实践
任兰亭
;
李元成
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文介绍了《工科大学物理)教学内容与体系、教材建设、教学方法与手段、考试制度改革的计划与实践。
物理教学;
教学改革;
73.
用可变摆长侧重力加速度
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
74.
在温度传感器特征研究实验中突出比较测量思想
朱鹤年
;
王长江
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
温度传感器;
电位差计;
测量;
75.
空气动力学实验
陈铭南
;
费定曜
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文主要介绍了从德国引进的风洞实验装置,进行空气动力学实验的概况。该实验项目内容丰富,实验测试需学生自己设计与调整,较适合进行设计性实验。
空气动力仪;
风洞;
风阻;
76.
动力学法测杨氏模量实验及其实验装置的研制
丁慎训
;
周铁英
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
文章介绍了一种低功耗、高灵敏度的用动力学法测杨氏模量的实验装置,实验中用作图法拟合出节点的精确位置。这样的实验是改革传统普物实验的一种尝试。
杨氏模量;
弹性模量;
动力学法;
节点;
77.
计算载流圆线圈平面内的磁场
李春明
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
用毕奥一萨伐尔定律通过简单的几何关系导出载流圆线圈平均内磁感应强度的积分表达式,用数值积分计算出磁感应强度沿径向分布的数值,并给出了分布曲线。
载流圆线圈;
磁感应强度;
78.
关于拍现象的几个问题
关智武
;
王西汉
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文讨论了产生拍现象的条件;合振动曲线与其包络线的最大值问题:拍的相位特性。
拍;
包络线;
相位;
79.
动力学法测杨氏模量实验中由频率牵引产生的系统误差分析
路峻岭
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文分析表明,动力学法测杨氏模量实验中由频率牵引产生的系统误差来源于悬丝对振动的阻尼和接收的是加速度共振讯号。
动力学法;
杨氏模量;
频率牵引;
δ函数;
80.
分光计偏心差的研究
赫然
;
崔凯
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文讨论了分光计由于偏心现象而引起的测量误差--偏心差,从理论和实验两方面深入分析了偏心差的产生、分布及减小方法。提出了评价分光计偏心差的一些参数,并对一组分光计进行了统计研究。
物理实验;
分光计;
误差;
偏心差;
81.
成象波动方程在光学实验中的应用研究
徐建元
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文用付里叶光学的基本概念,叙述了光栅成象的波动方程,成象过程及其物理意义。结合光学实验中的矩形光栅、正弦光栅等实例。进行了应用研究。该文还对几种光栅的制备过程;做了分析。
波动方程;
光栅成象;
衍射图样;
82.
工科物理教学改革与素质培养
肖婉如
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文介绍在工科大学物理教学中,如何突出素质教育,改革教学内容和教学方法的探讨和实践。
大学物理教学;
素质教育;
83.
用计算机模拟统计粒子系统的速率及能量分布
唐南
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
文章介绍了一个通过软件仿真方法来模拟位于系统的无规则运动,统计粒子的速率及能量分布的大学物理课件,在一定条件下,其运行结果趋近于麦克斯韦分布。
计算机模拟;
统计规律;
84.
基础物理教学中的隐性和显性教育与科学素质培养
王艺
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
探讨了基础物理教学中的隐性和显性教育在科学素质培养中的作用,以及实施过程中的几个具体问题。
物理教学;
科学素质;
隐性教育;
显性教育;
85.
我院工科物理题库统考的回顾与思考
张金钟
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
西安石油学院自1987年以来采用原国家教委工科物理题库实行统考作了总结,指出题库统考的好处和弊端
工科物理;
物理题库;
统考;
86.
利用用实验室现有资源 改进密立根油滴实验
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
87.
工科《大学物理》力学部分改革探讨
周明
;
史向华
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
力学教材;
教学改革;
88.
关于电磁场的动量和能流
何贤美
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
用最简单方法导出了电场和磁场同时存在时具有动量密度,推导过程未涉及麦克斯韦方程组,可见即使只存在静态的电场和磁场,也就存在动量密度。
电磁场;
动量密度;
89.
工科热学教材体系与内容改革的探讨
凌洁
;
周永平
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文通过对国内现行工科热学教材现状进行分析,提出了工科热学教材体系的总体设想,探讨如何用统计物理基础取代气体分子运动论内容的一些具体做法和尝试。
热学;
气体分子运动论;
统计物理;
90.
关于热力学第二定律数学表示式的一点注记
凌洁
;
周永平
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
通过证明可逆和不可逆两种过程系统吸收热量的不相等,提出一些文献中将热力学第二定律表示式写成合并式的作法是欠妥的。
熵;
热量;
可逆过程;
不可逆过程;
91.
基础物理教学的教育性探讨
徐志君
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文探讨了物理学科的教育意义,教学与育人的辩证统一关系提出在基础物理教学中加强并提高教育功能的基本思路。
物理教学;
教育功能;
92.
扫描隧道显微镜阳(STM)实验
梁齐
;
叶庆好
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文简述了扫描隧道显微镜的实验原理、特点和工作模式,重点介绍了适合近代物理实验教学的新一代教学型扫描隧道显微镜的设计及实验教学的实施情况。
扫描隧道显微镜;
隧道效应;
93.
重视物理方法教育 培养人才工程素质
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
94.
基础物理实验改革的实践与设想
梁家惠
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
从人才培养对学生实验素质、能力的需求结合具体的国情和教学条件出发,新的物理实验改革方案准备采用分层次的教学方法,按照学生的认识规律和实验基础,完成基本实验、设计性实验和综合性实验的训练。文章对这三种类型实验的特点、选题和实施方法进行了具体讨论。
实验改革;
基本实验;
设计性实验;
综合性实验;
95.
加强实验室建设 搞好实验教学
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
96.
工科大学物理教学内容改革的尝试与实践
霍炳海
;
顾洪恩
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
该文强调了大学物理教学内容改革的必要性,同时,阐述了改革大学物理教学内容的一些具体作法和体会。
知识框架;
潜能;
强化;
物理教学改革;
97.
重视物理方法教育培养人才工程素质
徐贞武
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
物理教育要与人才培养相适应,该文强调物理方法教育对工科学生工程素质的形成具有重要影响和意义。
人才工程素质;
98.
非线性电路中混沌现象的模拟实验
张连芳
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
用计算机模拟实验的方式研究了一个非线性电路中的混沌特性,如相空间的奇异吸引子,对初值的敏感性等。
混沌;
99.
利用实验室现有资源改进密立根油滴实验
白忠
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
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1998年
摘要:
该文介绍了作者利用现有CCD摄像头和闲置的8088PC机、紫金II电脑监视器对密立根油滴实验所做的改进,实践效果、以及进一步利用多媒体计算机动态图象捕捉对该实验进行改进的设想。
密立根油滴实验;
100.
用可变摆长测重力加速度
刘纪元
《'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会》
|
1998年
摘要:
用可变摆长的方法测重力加速度,并对测量结果进行数据处理及误差分析。
重力加速度;
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