作業標準書をつくる12講第3講 まずは作業の実態を把握する

摘要

経験の浅い作業者は、現場では当たり前になつている知識や技能がないことが前提だ。そのような人たちでも、生産に寄与できるレベルの作業を教えることがポイントとなる。もし、習得をしてほしいと考える作業が複雑な場合でも、まずは基本的な作業の知識と経験の積み重ねが必要で、それらのベースがあってこそ、複雑な作業を教育できると考えてほしい。