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唐水明; 杨鹏;
上海市浦东教育发展研究院教研室;
上海市杨浦区教师进修学院中学教研室;
教学评价; 导向性原则; 有效性原则; 开放性原则; 课程理念; 教学目标;
机译:掌握当地产品-卑诗省的一堂课
机译:提高猪的繁殖率的措施:第12条应观察和掌握提高繁殖率的方法(根据当前结果应采取的措施)
机译:掌握图像“拉”,“弯曲”和“绘图”的原则和原则No. 10想象实际的绘图处理以“形状变化但体积不变”思考
机译:作为灾难支持的新问题,“应避免的生活功能退化”:掌握生活功能设计的需求
机译:对与农业拖拉机的服务和维修相关的面向生产的职业农业计划应掌握的技能进行分析。
机译:掌握变化的纹理物体时应掌握老年人的变化
机译:在缺席和紧急情况时重新思考国际法:寻求翻译时应注意无差异原则在缺席和紧急情况下,应重新构想国际法:寻求对冷漠原则的翻译
机译:政府间循环基金:商务部门和人口普查周转基金应更好地反映关键经营原则
机译:用于举升物品,容器中的液体,油井,河流,海洋的液压平衡装置...要达到合理的自愿高度,原则上应移动任何驱动力,然后由他自己移动。
机译:使发电应定量掌握的方式进行通风
机译:进度掌握系统,进度掌握服务器,进度掌握程序及进度掌握方法
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