机译:乌干达农村女学生使用月经杯的驱动因素和挑战:定性研究
WoMena, Denmark;
WoMena, Denmark;
WoMena, Denmark;
UNESCO, Tanzania;
Mbarara University of Science and Technology, Institute of Interdisciplinary Training and Research, Uganda;
WoMena, Denmark;
Acceptability; Adolescent girls; Menstrual cup; Menstrual health and management; School;
机译:尼泊尔农村女学生使用阴道月经杯的可接受性和可行性:一个定性试点研究
机译:肯尼亚西部农村地区青春期女童经期杯垫的经验:定性研究
机译:赞比亚农村学校的月经卫生管理:女学生面临的知识,经验和挑战的描述性研究
机译:乌干达女学生的经期卫生管理经验
机译:发展经济学论文:肯尼亚农村地区的职业选择:使用主观预期数据衡量农村贫困人口的信贷和保险约束挑战:肯尼亚西部省份的证据:乌干达的女性教育,生育能力和儿童健康。
机译:尼泊尔农村小学生使用阴道月经杯的可接受性和可行性:定性试点研究
机译:衡量不良月经卫生管理的患病率和影响:乌干达农村女学生的定量调查