5G mobile communication; Europe; Cognitive radio; Gold; Instruments; Conferences; Public policy;
机译:CROWNCOM 2016报告
机译:2016年CAC奖项委员会的报告
机译:活动报告2016
机译:序言:2016年教育,数学和科学国际会议(ICEMS2016)与2016年科学和数学的国际研究生会议相结合(IPCSM2016)
机译:制造业共识:计算宣传和2016年美国总统选举=制造共识:计算性宣传和2016年美国总统选举
机译:2016年7月3日至6日在托伦举行的第18届国际萃取技术进展国际研讨会(ExTech’2016)和第22届国际分离科学研讨会(ISSS’2016)的报告
机译:住宅学校历史的不可能真理:创伤,受害和过早的和解。真相与和解,2015年委员会,加拿大的真相与和解委员会,第1卷加拿大寄宿学校的最终报告:历史,第1部分,起源于1939年,1072页。真理与和解,2015年,卷1.加拿大住宅学校:历史,第2部分,从1939年到2000年,896 p。真理与和解委员会,2016年,卷2.加拿大住宅学校:因纽特人和北欧经验,290 p。真理与和解,2015年,第3卷。加拿大住宅学校:Métis经验,96 p。真理与和解,2015年,第4卷。加拿大的退休金人:失踪儿童和未标记的埋葬地点,304 p。委托真理与和解,2016年,第5卷。加拿大住宅学校:后遗症,464 p。真理与和解委员会,2016年,第6卷。加拿大住宅学校:和解,352%。古莱特H.,2016年,印度天主教寄宿学校魁北克的历史。禁止父亲的决定性的作用。蒙特利尔,蒙特利尔大学的压力机,222 p。 Niezen R.,2013年,真理和愤慨。加拿大印度住宅学校的真理与和解委员会。多伦多,多伦多大学出版社,192年。