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机译:在赤字框架下定为:教育空间中的勇气难民导师
Department of Educational Administration and Foundations Illinois State University 326 DeGarmo Hall Campus Box 5900 Normal IL 61790 USA;
Refugee students; Additive educational practices; Neoliberalism; Tempered radicalism;
机译:指导道德上有勇气的人:一种关系文化的观点
机译:知识和创新空间:评估德黑兰文化教育区的框架
机译:从CT到3D印刷模型,严重的游戏和虚拟现实:来自翼状胬肉内部的复杂解剖空间的教育3D可视化框架
机译:(793.PDF)注意力缺陷 - 在学校框架内的adhd的学生和父母通过案例研究的辅导员的教育障碍
机译:扰乱教育空间的实践:在基于学校的指导计划中的文化相关教学
机译:教育角色作为指导医学角色的连续性-2000年至2018年对教育研究的系统回顾和主题分析
机译:作为资本收购机构:一对一辅导和指导在改变难民学生教育轨迹中的作用
机译:RaC指导和培训框架教育指南