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机译:顺序期望:基于预测的学习在语言中的作用
Department of Psychology, B72 Uris Hall, Cornell University, Ithaca, NY 14853;
rnDepartment of Psychology, Cornell University;
Department of Communication Sciences and Disorders, University of Iowa;
prediction; sentence processing; language comprehension; statistical learning; nonadjacent dependencies; serial reaction time task; simple recurrent network;
机译:双语语言学习和语言浸入:扩散MRI Conceporry揭示了微观结构证据
机译:比较分析在外语学习中的作用(德语和俄语)
机译:沉浸在第二语言中时无法获得母语的证据表明抑制在第二语言学习中的作用
机译:基于期望驱动学习的低资源事件语言名称标记
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:学习两种语言的途径:顺序双语儿童中的语言内和跨语言的词汇和语法关联
机译:顺序期望:基于预测的学习在语言中的作用