机译:从儿童学习到提高效率:1899年至1928年,地区行政人员和芝加哥公立学校对考试的使用
机译:了解学校的组织实施背景:学区管理员,校长和教师的定性研究
机译:不同年代的公共管理者的公共服务价值是否有变化?土耳其州长和区长案例
机译:巴基斯坦公立学校效率的决定因素:以木尔坦地区为例
机译:1920年代老式芝加哥公立学校建筑的载荷测试和纤维增强聚合物增强
机译:对宾夕法尼亚州西部学区的公立学校建筑管理者的信念进行的一项研究,该信念关于私立管理公共教育的可能影响。
机译:校长关于家长参与学校活动的报告与学生物质使用之间的关系:一项全国性研究
机译:关于联邦“不让一个孩子掉队”(p.L.#107-110)法律对堪萨斯州公立学区选定财务影响的研究