Verwendung des Kinofilms Halt auf freier Strecke in der palliativmedizinischen Pflichtlehre von Medizinstudenten

摘要

Im Sinne eines „proof of concept“ sollten die Akzeptanz des Films Halt auf freier Strecke in der studentischen palliativmedizinischen Lehre (Querschnittsbereich 13 Palliativmedizin, QB13) und die Eignung dieser Lehrmethode zur Vermittlung nichtwissensbasierter Lehrinhalte gemäß dem Curriculum der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin (DGP) aus Sicht der Studierenden evaluiert werden.