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机译:居民为老师:在早间报告中实施工具包,以重新定义居民角色。
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机译:“和平与凝聚力和谐”:悉尼早晨先驱“战争结束”新闻报道中结构与质地的历史调查
机译:住院医师的同伴教学经验与自我报告的领导实践之间的关系。
机译:一位居民高级居民领先的早晨报告课程:通过有针对性的教师指导以学习者为中心的方法
机译:跨越研究生教育的居民 - 朝教育 - 扩大到本科医学课程
机译:实施基于效果的操作:重新定义JTCB的角色