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机译:将数学经验主义与数学现实主义相结合:重新审视了Maddy对集合感知的描述
Lehigh University;
机译:没有物体的数学实体。论数学的现实主义及可能的(非)柏拉米铂的数学:柏拉图尔溶解于数学?
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机译:在经验主义和理性主义之间:感知层,将模糊集建模为科学哲学的中介
机译:数学课堂上的学生感知:研究非洲裔美国人,西班牙裔美国人,美国原住民以及白人五,六年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:用简单的筛选工具预测数学成就和数学学习障碍:数字集测试
机译:玛迪与数学:自然主义与否