Apprendre À Lire les Sentences de Pierre Lombard À L’Université de Paris (XIIIe–XIVe Siècles)

摘要

L’apprentissage du métier de « maître régent » en théologie passe par le commentaire oral (lectio) des Sentences du Lombard. Cet exercice est confié aux bacheliers: les premiers statuts universitaires ne permettent pas d’en saisir les conditions concrètes et ceux du xiv e siècle laissent soupçonner de grandes contraintes. On peut supposer l’usage d’un certain nombre de « commentaires modèles ». Les maîtres ont appliqué des méthodes issues de l’exégèse. Ce sont les manuscrits et leur apparat qui permettent de saisir les modalités de la lectio des Sentences.