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机译:回到基础:Irzik评论
School of Education University of New South Wales;
机译:评论:我们对物种多样性有一致的术语吗?回到基础知识,走向统一框架。评论:Oecologia。 2010 Dec; 164(4):853-60; PMID:20978798
机译:食用铁的可用性:回归基础(编辑;评论)(请参阅评论)
机译:内在价值观和价值的生命框架:为什么我们应该回到基地评论 - 评论o'Connor和Kenter(2019)
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机译:基础数学中老师的书面评论和不同作业量对学生成绩的影响。
机译:编辑评论:使用基于模拟的方法的泌尿科学员基本灵活尿布镜技能的客观评估和标准设置
机译:佛教哲学研究的对象“马际蓟基的基础评论”