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【24h】

Response to Mark Fettes’ Review of The New Significance of Learning: Imagination’s Heartwork

机译:回应马克·费特斯(Mark Fettes)对“学习的新意义:想象力的内心努力”的评论

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  • 来源
    《Studies in Philosophy and Education》 |2011年第3期|p.323-325|共3页
  • 作者

    Pádraig Hogan;

  • 作者单位

    Education Department, National University of Ireland Maynooth, Maynooth, Co., Kildare, Ireland;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 01:32:18

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