机译:教学和教师培训在博士生的聘用和晋升中的作用经济学家
Univ Nebraska, Dept Econ, CoB 525 V,POB 880489, Lincoln, NE 68588 USA;
Univ Kentucky, Dept Econ, Gatton Coll Business & Econ 245S, Lexington, KY 40506 USA;
Univ Richmond, Robins Sch Business, 1 Gateway Rd, Richmond, VA 23173 USA;
机译:教师培训计划和学生教师自我监管在教学科学竞争力方面的作用
机译:学习小学英语教学:反思性教学在培训小学教师中的作用
机译:助教和班级老师:不同的观念,角色混淆和技能培训的好处
机译:促进学校成功和技术作用的国家计划:教师培训的挑战
机译:老师的聘用过程:检查预期的聘用与公开的教学职位之间的契合度
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:Eurydice阅读关于无大学教学功能(mECD II)的作用的白皮书草案:持续的教师培训,教师评估,工作条件和补充以及奖励