机译:鼓励社会工作研究:叙事作为社会工作教育与研究相结合的线索
机译:叙事实践与社会工作教育:在社会工作实践教育中运用叙事方法培养奋斗的社会工作学生
机译:结核病和社交网络:关于社交网络数据和指标如何有助于解释结核病传播的叙述审查
机译:求解器:与车辆社交网络集成在线社交网络的框架
机译:逐步:探索社会Exergame,鼓励办公室工作人员之间的身体活动和社会动态
机译:完善和试点测试社交网络以鼓励健康的行为:数字化社交研究(social POD)。
机译:吸毒者鼓励社会性和毒品网络成员接受艾滋病毒疫苗的意愿:一项社会网络分析
机译:青少年和年轻人越来越多地使用社交网络作为交互和参与构建的手段 多个演讲。公司直接选择网络中的关注者并使用这些虚拟结构 接近他们的目标。本文的目的是使用经验和观察方法研究如何 在«Tuenti»建立«可口可乐»品牌形象,随后是公共部门的网络。除其他外, 我们将看到品牌及其追随者的参与程度,以及在投入和投入上引入的问题 通过什么样的格式。总之,我们注意到对自由言论品牌的兴趣让追随者 只是一个策略,«可口可乐»的实际条目是非常罕见的,但它们都有很高的效果,一种语言, 挑战用户如此指示激活和恢复他的演讲。而且,没有机制区分 信息,娱乐和广告之间,以及持续接触广告 不同形式的影响,使我们建议需要媒体教育来鼓励负责任的使用评论家 和年轻人的社交网络。