Professionalisierung abenteuer- und erlebnispädagogischer Praxis

摘要

Der Beitrag beschreibt bisherige Erfahrungen des Masterstudiengangs Abenteuer- und Erlebnispädagogik, insbesondere auch im Hinblick auf die Verschränkung mit der professionellen Praxis und mit den Arbeitsplatzperspektiven der AbsolventInnen.