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机译:第二届年度机器人学夏令营
Center for Distributed Robotics University of Minnesota Minneapolis, MN 55403;
education; robotics; middle school; underrepresented groups;
机译:了解成为医生的感知障碍:出席夏季前医学计划的经验丰富和非经验丰富的高中生的比较
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机译:面向建筑设计中代表性不足的少数族裔(URM)学生的机器人和动力学设计:挑战与机遇
机译:第二届年度代表性不足的机器人夏令营
机译:社区建设,校园导航和身份验证:探索南加州大学针对低收入,第一代和代表性不足的少数民族学生的校园归属和身份发展。
机译:精调暑期研究计划以促进代表性不足的学生在STEM途径中的坚持
机译:WIP:对词干的学生倾向:探索一位经验丰富的学生的工程夏令营
机译:基于国家合作伙伴关系的暑期学习计划,旨在让学习不足的学生参与科学,技术,工程和数学