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机译:女同性恋,男同性恋者和双性恋者之间的性认同里程碑的变化
Sociomedical Sciences Columbia University Mailman School of Public Health">(1);
The Williams Institute UCLA School of Law">(2);
The Williams Institute UCLA School of Law">(2);
Sexual minorities; Developmental models; Gay/lesbian/bisexual; Ethnic/minority issues; Gender differences;
机译:对同性恋,女同性恋和双性恋青年中自我报告的性行为,性取向和性恋里程碑的重测信度。
机译:同性恋,双性恋和双性恋青年中自我报告的性行为,性取向和性恋里程碑的重测信度
机译:十几岁的女孩是女同性恋,同性恋,双性恋,或者有另外一个无议员认同的国家的民族,定性研究
机译:“恰好是同性恋的工程师:”女同性恋,同性恋和双性恋者的学生在工程中的经历
机译:性认同里程碑的实现:了解女同性恋,男同性恋和双性恋年轻人之间的差异。
机译:女同性恋者男同性恋者和双性恋者之间的性别认同里程碑变化
机译:性认同里程碑的成就:了解男女同性恋者之间的差异
机译:为性暴力的女同性恋,男同性恋,双性恋和变性幸存者提供文化上有能力的服务