机译:尝试一点教学:动态评估单词解码,作为一年级末期幼儿园阅读困难的预测指标
Univ Copenhagen, Copenhagen, Denmark;
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机译:单词解码,词汇和先验主题知识如何预测阅读理解。挪威五年级教室中的少数民族语言学生研究
机译:在幼儿园和一年级时阅读电子书以支持词汇,故事理解和单词阅读
机译:阅读期间在阿尔茨海默氏病中记录眼球运动:预测即将到来的单词时的困难
机译:识别法语中的抽象词和具体词,以更好地解决阅读困难
机译:对幼儿园和一年级儿童从语言经验故事中选择的单词进行分析,以测试在开始阅读时对语言体验方法的三种基本假设。
机译:单词解码词汇和先验主题知识如何预测阅读理解。挪威五年级教室中的少数民族语言学生研究
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