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机译:信仰发展理论在宗教教育教学中的应用:知识共享,有益于宗教教育工作者
机译:宗教学教学的现象学方法:分享知识以造福宗教教育者
机译:教育教学法与教学法融合的评价及其对课堂教学的启示
机译:工程教育者的教学能力:重新概念化教学档案袋
机译:艺术家教育者的方式:了解艺术工作室实践和k-12视觉艺术教育者教学教学的融合
机译:在宗教机构中教授神经科学:处理神经科学和神学的教学模型
机译:俄罗斯青年生命中的传统宗教与非传统宗教教义:社会教学方面
机译:创新教育学2015:探索新形式的教学,学习和评估,指导教育者和政策制定者。