...
机译:作为机会而不是威胁的分歧:建设性争议的回顾:理论,研究,实践
University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland,School of Applied Psychology (APS), Institute for Re-search and Development of Collaborative Processes (ifk), University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland, Riggenbachstrasse 16, 4600 Olten, Switzerland;
@;
机译:堕胎和精神健康方面的争议:关于共同点协议,分歧,可行建议和研究机会的综合文献综述:
机译:商业组织背景下的建设性争议研究:文献综述
机译:关于H5N1传播性研究的争议:定义实际应对全球威胁的机会
机译:基于高层数学能力审查的建设性运营商理论的学生计划激活概况
机译:当学生对自我构成威胁时,我们可以做得更好吗?对大学校园现行实践的法律和政策影响的评论
机译:堕胎和精神健康方面的争议:关于共同点协议分歧可行建议和研究机会的综合文献综述
机译:审查企业家理论与实践的机遇和威胁