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机译:新员工的“上学第一天”
机译:使用平衡的上课日与传统上课日时间表对学校学生午餐进行摄影检查
机译:使用平衡的上课日与传统上课日时间表对学校学生午餐进行摄影检查
机译:在工人的健康监测中利用代谢综合症的成分计数:日间轮班和夜班轮班的例子
机译:学生学习社会科学课程的学习效应,而不是全日学校计划
机译:影响全天,半日和加班远程办公的因素:对北加州工人的调查。
机译:从工作日到信息技术工作者的疲劳恢复之间的每日休息时间的每日变化:使用疲劳应用程序进行的为期一个月的观察性研究
机译:高中学校社会工作人员使用的现实与挑战:学校社会工作人员与教师工作的差异。