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机译:学习者的观念与技术使用的关系:对香港中学青少年英语学习者的研究
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机译:通过集成工程学习者中的技术来增强学习者自主性
机译:Ella Me Ayudo(她帮助了我):在数学ITS中支持西班牙裔和英语学习者
机译:帮助早期素养与练习策略的影响(帮助)阅读流利学习者的计划
机译:手势可以帮助学习者学习而不仅仅是引导他们的视觉注意力
机译:元认知技能和策略应用程序:这有助于学习者在数学问题解决方案