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机译:关于神经化学学科的职业观点
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机译:学科职业课程对护理学生职业搜寻自我效能,职业准备行为和职业障碍感知的影响
机译:重新划分学术职业?
机译:职业生涯规划教育视野下的学生职业素质培训研究-以酒店管理专业学生为例
机译:纳瓦霍(Navajo)的祖父母抚养有纪律问题的孙子及其对当前学校纪律政策的看法
机译:违反纪律障碍:在跨学科领域启动职业生涯时对MaïlLebreton进行采访
机译:基于学科的职业课程对护生职业生涯自我效能,职业准备行为和职业障碍认知的影响