机译:科学如何改变了我们的认同感
Johns Hopkins Univ Hist Med Baltimore MD 21218 USA;
机译:科学家关注家庭作业,在多样化的入门科学课中转变学生对科学家的刻板印象并增强科学身份
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机译:成为一名英语老师:语言知识,焦虑和认同感的转变
机译:计算机科学态度和身份调查(CSAIS):一种衡量民族认同对代表性计算机科学生的影响的新工具
机译:性别,种族/种族,验证感,科学认同,科学自我效能,毅力和生物医学专业学生的学业成绩之间的关系
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机译:我是一个科学人吗?强烈的科学认同借助少数民族学生的归属感和大学表现感