机译:所罗门·波森教授(Solomon Posen),医学博士,FRACP,FRCP:1924-2016年–医师,科学家,导师
机译:俄罗斯病理学家,病理生理学家,组织学家,科学家和教育家伊斯雷尔·索洛蒙诺维奇·彭特曼教授的问卷调查肖像(09.05.1888-29.01.1939)
机译:问与答:自然资源保护委员会资深科学家Gina Solomon
机译:计算机科学家可以从社会科学家那里学到什么:关于跨学科研究议程对塑造数字化的意义及其社会意义
机译:Gerry Mulligan,独奏名人:在Lyons,窗帘和飞行苏格兰人线上的小组独奏的转录和分析
机译:高剂量二期随机对照双盲试验静脉甲基强的松龙和口服泼尼松龙与静脉内正常患有麻风1型反应和/或的个体的盐和口服泼尼松龙神经功能障碍
机译:图5:(a-b)“科学家”的语义帧(a)。在右侧的剧情放大了与“科学家”(B)更紧密地密切相关的单词社区。在青色(红色)突出显示正(否定)单词和链接。紫色报道了正面和消极概念之间的链接。同义词关系是绿色的。 (c)“科学家”附近的情感剖面和花,表明在分析的语料库中引出了“科学家”本身的员工的情绪。