麗澤中学・高等学校新校舎E棟

摘要

クラスを越え学年全体の仲間意識を高めて巣立っていけるパブリックスペースのあり方を重視した。最終学年を想定した校舎であるからなおのこと、教室につづく空間のそこかしこに、コミュニケーションの輪が幾重にも広がる場と雰囲気を用意したいと考えた。そのための建築の創り方として、まずは既存校舎の軸線にあわせて教室群（ボックス）を置く。敷地が台形であるので1列では多く入らない。