机译:在景观中学习:作为反思性干预的模拟构建
Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Groningen,Nijenborgh 4, 9747 AG Groningen, The Netherlands;
Faculty of Information, University of Toronto, 130 St George St,Toronto, ON M5S 3G6, Canada;
Data Archiving and Networked Services, Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences,P.O. Box 93067, 2509 AB The Hague, The Netherlands;
Knowledge dynamics; Knowledge spaces; Intervention; Ethnography; Models in science; Reflexivity; Simulation;
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