机译:土地利用变化模型的演变:不同知识流派的路线
Hasselt Univ, Ctr Environm Sci, Hasselt, Belgium|Univ Liege, Econ & Rural Dev, Gembloux Agrobio Tech, Liege, Belgium|Univ Ghent, Dept Geog, Ghent, Belgium;
Univ Tehran, Dept Agr Dev & Management, Tehran, Iran;
Hasselt Univ, Ctr Environm Sci, Hasselt, Belgium;
Khuzestan Ramin Agr & Nat Resources Univ, Dept Agr Extens & Educ, Ahwaz, Iran;
Mekelle Univ, Dept Land Resource Management & Environm Protect, Mekelle, Ethiopia;
Univ Ghent, Dept Geog, Ghent, Belgium;
Univ Liege, Econ & Rural Dev, Gembloux Agrobio Tech, Liege, Belgium;
Environmental planning; Land management; Land use; Modeling; Knowledge school; Sustainable land use;
机译:基于多月份能源作物对水,碳和氮循环预测土地利用变化环境影响的多标准综述
机译:“在儿童绘画和以GIS为模型的上学路线上的差异:对新西兰奥克兰市空间和暴露于建筑环境的影响”勘误表[交通地理杂志71(2018)103-115]
机译:用儿童绘制的地图和以GIS模型建模的上学路线的差异:对空间的影响以及新西兰奥克兰的建筑环境
机译:离晶型模型蛋白的双漏斗能量景观:一种基于知识的演化算法方法
机译:知识来源:一种用于建模和维护知识的演化和有效性的方法。
机译:建模的上学路线如何良好地记录儿童所处的环境?:以GIS建模和GPS测量的上学路线的横截面比较
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