机译:哥伦比亚桑坦德工业大学教学策略的评估,设计及其对土木工程专业学生学习成绩的影响
Department of Civil, Construction, and Environmental Engineering, The University of Alabama, Tuscaloosa, AL 35487-0205 Profesor Asistente, Departamento de Ingeniería Civil, Universidad Industrial de Santader -Colombia, Carrera 27, Calle 9 Bucaramanga, Colombia;
Del E. Webb School of Construction, School of Sustainable Engineering and The Built Environment, Arizona State University, Tempe, AZ 85287-0204;
Departamento de Construcción, Georgia Institute of Technology, 247 4th St. NW, Suite 351, Atlanta, GA 30332-0155;
Departmento of Matemáticas, Universidad Industrial de Santander-Colombia, Carrera 27, Calle 9 Bucaramanga -Colombia;
Educatión en ingeniería; Educatión; Currículo; Educatión en Arquitectura; Labor and personnel issues;
机译:马尼萨莱斯大学(哥伦比亚)医学院学生的入学标准与学习成绩之间的相关性
机译:职业技能对秘鲁利马一所私立大学中兽医学和动物园技术专业学生学习成绩的影响
机译:卡塔赫纳大学(哥伦比亚)牙科学院学生所面临的学术欺诈与个人处境的关系
机译:微观结构对萨瓦内塔残余页岩土动力特性的影响
机译:发展诺拓加强私立大学设计学生的代表和视觉沟通能力
机译:萨拉戈萨大学医学生对家庭医学的意见和看法进行纵向随访时使用的问卷的可靠性
机译:在商科的商业计算I和商业计算II的课程中,由教师实施的学习习惯和评估策略的发生率,在商业教育的第三年和第四年学生的学习成绩中尼加拉瓜国立自治大学(UNAN-Managua)教育与语言学院,2016年上半年