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机译:在线社区经验价值对创新用户参与的影响模型研究
机译:教师向在线教学过渡的探索:身份冲突和实践社区的参与对在线教学对教师满意度的影响。
机译:通过实施优惠券激励措施来减少经济障碍以促进儿童参与澳大利亚的社区体育活动
机译:演员 - 网络理论观点,研究不采用旨在支持在线社区参与的协作技术