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机译:教学气候领导力:促进课程综合学习,以强大的可持续性
Northeastern University;
climate change; climate leadership; climate pedagogy; integrative learning; psychology; social science; strong sustainability;
机译:课程研究在社会研究学生教学教学实践中提高学习质量的培训研究,促进可持续课程研究
机译:对旅游业的过度投入和对可持续性的承诺不足:在旅游课程中教授“高度可持续性”的紧迫性
机译:超越旅游和致力于可持续性:旅游课程教学“强大可持续性”的紧迫性
机译:教师及其教学:挑战和欲望促进积极学习气候
机译:促进可持续发展目标(SDGS)的社会学习和社区策略:农村粮食安全和气候变化的案例
机译:教学和学习绿色化学背后的是促进可持续发展教育的原因是什么?文学评论
机译:有效的教与学:将问题式学习融入可持续设计教学中