机译:国际服务学习计划的比较分析
ESADE Business School, Ramon Llull University, Barcelona, Spain;
University of St Gotten, St Gallen, Switzerland;
Organizational development; Community development; Responsible leadership; Service learning; Corporate volunteering; International leadership development;
机译:罗马尼亚学生的服务学习计划–国际计划和实施思想分析
机译:在美国课程中探索国际临床教育:识别普通实践,并修改现有的国际服务学习概念模型
机译:国际服务学习和出国学习对社区的影响:项目负责人焦点小组的分析
机译:在国际工程服务学习计划中最大化服务和学习
机译:社区服务学习的学生成果:对基于课程和基于非课程的替代性春假计划的比较分析。
机译:危地马拉的服务学习:使用定性内容分析探索医疗专业课程学生的跨学科学习经验
机译:罗马尼亚学生的服务学习计划–国际计划和实施思路分析
机译:基于收费与固定收入报销:肯塔基州坎贝尔堡布兰奇菲尔德军队社区医院军人服务(CHampUs)合作医师的职员和平民健康与医疗项目的比较分析。