机译:无法澄清可辨认的矛盾报告侵犯了发表意见的权利
机译:银行对未告知投资者偿还款的责任
机译:矛盾不受欢迎,教育不受欢迎关于将洗眼作为不安全理由的政治策略
机译:处于危险中的民主-启蒙运动的终结:GdP副手:不要低估圆桌会议口号的后果
机译:集体评论:Dietrich Benner / Herwart Kemper:改革教育学的理论与历史。第一部分:从启蒙运动到人本主义的教学运动;第2部分:从世纪之交到魏玛共和国结束的教学运动。魏因海姆/巴塞尔:贝尔茨-Deutscher Studien Verlag 2001(第2版,2002年)和2002年。320页和366页; Dietrich Benner / Herwart Kemper(ed。):有关改革教育学的理论和历史的原文。第一部分:从启蒙运动到人本主义的教学运动;第2部分:从世纪之交到魏玛共和国结束的教学运动。魏因海姆(Weinheim)/巴塞尔(Basel):贝尔茨(Beltz)-德意志大学出版社2000年和2001年。458和502。