机译:基于问题的学习(PBL)对科学教育中批判性思维配置的影响
Department of Science Education, Education Faculty, University of Kocaeli, 41 380 Kocaeli, Turkey;
Department of Education Sciences, Ataturk Education Faculty, University of Marmara, Goztepe, Istanbul, Turkey;
learning environment; problem-based learning; critical thinking disposition; science education; teacher candidates;
机译:批判性思维倾向对医学生基于问题学习的学习效率的影响
机译:引导式基于问题的学习(PBL)方法:对批判性思维的影响
机译:基于问题的教学与传统的护理学生批判性思维倾向的比较。
机译:基于移动问题的科学词典探讨PBL对学生掌握科学术语和批判性思维的影响
机译:学习方式,批判性思维倾向和批判性思维对模拟患者中高学历护理专业学生临床判断的影响。
机译:批判性思维倾向对医学生基于问题学习的学习效率的影响
机译:食品科学教育研究:食品科学与人类营养课程中批判性思维的衡量:康奈尔危重思维考试,基于问题的学习活动和学生期刊参赛作品