机译:审查超媒体学习:认知负荷和自我调节学习的作用
Gustavus Adolphus College, USA;
hypermedia; cognitive load; think-aloud; self- regulated learning;
机译:在超媒体学习环境中,学习者的先验知识水平可以预测认知和元认知自我调节学习策略的使用吗?
机译:使用超媒体学习环境培养历史知识和思考技能:自我调节学习的作用
机译:自我调节的学习和认知负荷对在网络大学开始观看和完成视频讲座的影响
机译:使用眼动追踪来确定先验知识对自适应超媒体学习环境下自我调节学习的影响
机译:通过微观分析在超媒体学习环境中检验中学理科学生的自律学习
机译:在线与课堂学习:职业教育和培训学生中的励志和自我监管学习策略
机译:在超媒体学习环境中,学习者的先验知识水平可以预测认知和元认知自我调节学习策略的使用吗?