机译:对国家体育课程制定者的自我研究:课程改革的挑战
机译:全球化,地理教育和课程设置:地理课程设置人员面临的挑战是什么?
机译:全纳体育?英格兰国家课程体育管理与计划外结果的研究
机译:疼痛医学课程:运动目标的快照:疼痛专业教育核心课程,第二版专业教育工作组。由国际Pa研究协会出版的Howard L. Fields编辑
机译:论体育课程的指导思想 - 论体育课程改革的影响
机译:罕见的核心:体育教师对社会和情感学习知识的内在案例研究及其对体育课程的输注的看法
机译:评论:美国国立卫生研究院课程增补:通过生物科学课程研究和视频发现进行的人类遗传变异与细胞生物学和癌症; 1999年; http://science.education.nih.gov/customers.nsf/highschool.htm
机译:课程实施的案例研究:新西兰课程中健康与体育的变化,损失和悲痛。