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机译:使用虚拟学习环境的学生和讲师如何看待技术与任务之间的契合度
School of Information Technology, Murdoch University, Murdoch, Western Australia, Australia;
e-learning; task-technology fit; user satisfaction; virtual learning environment; WebCT;
机译:虚拟现实如何影响感知的学习效率:任务技术的契合度
机译:留意差距:虚拟学习环境中的认知主动学习对教师和学生的感知
机译:PeerWise通过各种学习任务为生物科学专业的学生提供了重大的学术收益,但对教师的干预却最少
机译:在虚拟学习环境中可视化学生互动以支持教师
机译:在辅导员教育中使用三维虚拟环境进行心理健康面试和诊断:学生意识到学习的好处。
机译:调查教师使用主动学习策略与学生对入门生物学的概念理解和情感变化之间的关系:两种主动学习环境的比较
机译:电子学习和任务技术的契合:学生和教师的比较