机译:技术辅助学习:对知识类别,学习效果和语言学习满意度的纵向研究
College of Information Technology, Zayed University, Abu Dhabi, United Arab Emirates;
control group; empirical; information systems; internet; language learning; satisfaction; World Wide Web;
机译:技术辅助的学习方式:纵向田间实验
机译:成人第二语言学习中的学习方式和学习策略:纵向案例研究
机译:基于问题学习课程的言语病理学学生学习评估中的概念图分析:一项纵向研究
机译:学习材料的语境有效性与学习纳米技术知识的时长之间的相互作用和分离性差异研究
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:第二语言学习者的语言影响:西班牙课堂学习的纵向电生理研究
机译:利用多重识别的有效性支持基于项目的学习与参与学习,发展前瞻性教师的EFL接受技巧和英语学习满意度